加快形成中国特色的职业教育模式

（本报记者 晋浩天采访整理）

教育部教育发展研究中心战略发展部主任马陆亭：

产教融合、校企合作、工学结合、知行合一是职业教育办学和育人的根本方向与模式出路。道理大家都明白，政府也一再强调，但一直难以落实。因为企业首先考虑的是利润，企业用人又是开放的，为什么要承担学校育人的责任和成本呢？而职业教育不与企业很好地结合，就难以培养出企业真正需要的人才，受损的最终是企业、是国家。职业教育的发展需要走出这一不良循环。

《办法》就是希望通过具体的政策措施来解决这一顽症，推动职业教育的科学发展。这其中的校企合作双主体，应该是今后需要重点推进的一项工作，因为它是从美好理念到治理结构的一项制度安排。

我想强调的是，为了推动构建中国特色的职业教育模式，学校需更加主动作为，如主动找企业合作，主动帮企业解决实际问题，主动改革教学内容、教学组织方式和管理制度，主动谋划改革发展思路。可以说，积极行动、主动作为，将改变我国一批职业院校的办学方向，使学校与企业、产业融为一体，这对国家、地区、社会、企业和学校自身发展都有利。

【来源：《光明日报》2018.02.23】