【“科研强校，强校有我”系列报道之五】
编者按：科研强校，人才兴校。近年来，学校高度重视科研人才队伍建设，先后出台科研年度人物评选办法、科研拔尖人才培养办法等，探索构建了“培养赋责、陪伴赋能、培优赋奖”科创人才机制，涌现出“科技副总”“科技特派员”“专家工作站”“博士创新站”等百余人次省市级科创人才及平台。2026年9月15日，学校召开下半年科研工作推进会暨博士人才科研服务座谈会，部分科研工作者围绕投身科研攻关、推动成果转化、服务地方发展等方面建言献策，交流心路历程与经验体会。科研处特此采撷汇编，供全体教师参考。
【作者简介】龚雄涛，教授，工学博士，第三批湖北职业技术学院科研领军人物、CCF职业教育技术委员会执行委员，信息工程学院副院长、武汉研究院负责人。长期从事数据库技术、教育信息技术与系统集成研究，主持完成国家级课题2项，主持完成省级课题2项、校级课题1项，参与省级课题5项；以第一作者发表论文12篇（含SCI 1篇），主编教材6部。2026年作为团队负责人获批湖北省“双百”科技赋能工程项目，实现我校在该类别省级项目上零的突破；同年主持立项湖北省自然科学基金联合基金1项。近年来依托武汉研究院离岸科创平台，积极投身横向项目与成果转化，主持参与多项企业技术攻关，在服务地方产业发展中探索出一条高职院校博士科研落地之路。
经常有人问，博士做科研，理论功底扎实，为什么还要花大量精力往企业跑、往车间钻？我的理解是：科研的价值，不在于论文发在哪里，而在于问题从哪里来、成果到哪里去。博士的学术训练是“底子”，产业场景是“靶子”，二者结合，才能出有分量的成果。围绕怎样把科研从“纸面”推向“地面”，我有五点深刻体会。
第一，立足产业，让选题从真实需求中来。
博士阶段的研究往往追求理论深度和学术前沿，但到了高职院校，如果只盯着文献找问题，很容易闭门造车。企业车间里、生产线上的真实难题，才是最鲜活的研究起点。武汉研究院就是一座“需求翻译器”，把企业遇到的技术痛点，转化成博士能够上手开展研究的具体问题。我们曾成功解决勇航联机械（孝感）有限公司蚌线无油空压机性能实验测试难题，协助湖北中旋力电机有限公司进行新产品开发。这些课题不是从论文缝里抠出来的，而是从生产一线“长”出来的。
我的体会是，选题前先问自己三个问题：企业到底卡在哪里？我的技术能不能对上？做出来能不能用？把这三个问题想清楚，研究就有了根基。
第二，深耕转化，让成果经得起车间检验。
实验室里的数据漂亮，不等于车间里跑得通。成果转化，说到底就是让技术从实验室里“走出来”，走到企业的生产线上去。武汉研究院就是这座桥——让大家手中的技术成果，能够顺畅地流转到企业手中，变成产品、变成效益。
有了技术方案，还要有工程验证。选择真实的应用场景，在企业的实际工况下开展测试，用数据说明改进效果，并分析稳定性、成本和适用范围。即使切口不大，只要能在车间里跑通、被企业认可，就是有分量的成果。
第三，打磨路径，让科研服务形成闭环。
博士做横向项目，最怕的是“开头热、中间断、结尾乱”。我总结了一个“三步走”的方法：第一步，“走出去找”，把“等企业上门”转成“主动找上门”，依托武汉研究院和高新区的企业资源，直接往车间跑，摸排工艺改良、产品迭代的真实需求；第二步，“把政策摸透”，把技术开发合同免税、科技创新券补贴这些政策工具用足用好，一份合规的技术开发合同，既能推进项目落地，还能享受实打实的税收优惠；第三步，“把结项做顺”，从项目立项开始就把流程走规范，企业验收通过之后，第一时间启动报账程序。整个流程跑顺了，科研服务自然就能高效“转起来”。
第四，注重协同，让合作切实补齐短板。
博士的学术训练是优势，但对产业场景的感知、对横向项目的操作经验，往往是短板。补齐这一短板，需要主动拓展合作。武汉研究院已对接高新区、安陆市等50多家科技型企业，组建了智能制造、新一代信息技术两个核心团队，建成2个博士创新站、2个企校联合创新中心。近两年来，立项教育部课题1项、湖北省自然科学基金联合基金5项、孝感市自然科学计划项目8项，成功获批湖北省2026年度“双百”科技赋能工程项目1项。团队成员三年内完成25项发明专利，发表9篇SCI和11篇核心期刊论文，2025年横向项目到账78.3万元。
合作的价值，在于获得实验设备、方法指导和工程验证等方面的支持，也在于接触更有研究价值的问题。不必一开始就追求“大项目”，从一个技术咨询、一次驻企调研、一份小型技术开发合同起步，让科研服务先“跑起来”，再“跑大”。
第五，直面痛点，让制度为科研落地保驾护航。
据我了解，博士们开展科研，最顾虑三件事：横向项目不好做、财务报销太繁琐、单打独斗缺团队。针对横向项目“不好做”，学校正在持续完善横向项目管理制度，畅通横向项目成果在职称评审、绩效考核中的认定渠道；针对财务报销“太繁琐”，学校已引入第三方专业代理记账机构，为横向项目提供全过程财务服务；针对单打独斗“缺团队”，学校支持博士牵头组建科研团队，推动跨学科协同。大家可以借助武汉研究院的驻站机制，先从“小团队”做起，逐步扩大协作网络。
展望未来，衷心希望湖北职业技术学院每一位博士都能在产业一线找到真问题、做出真成果、服务真需求，让科研从“纸面”走向“地面”，从“个人兴趣”对接“产业需求”，在各自深耕的领域佳作频出、硕果累累！
