科研业绩：
2022年5 月 19 日，主持完成湖北省高等学校教学研究项目的课题（立项编号2020822）《 基于“三教”改革的五年一贯制学前教育专业课程体系和教学内容研究 》。（序1）
2022年6月21日，主持完成湖北省教育科学规划领导小组办公室重点课题《基于“三教”改革的高职学前教育专业“1+X”证书制度下课证融通研究》（结题证书号2022JKG094）（序1）
2022年1月，主持编写的教材《学前儿童社会教育》被省教育厅遴选推荐参评“国家十四五规划教材”。 （序1）
2022年11月，主持编写的教材《幼儿园教育活动设计与实施》由中国地质大学出版社出版。（序1）
科研感悟：
业精于勤，跬步至千里。
